FONDAMENTI DI ANALISI DI BILANCIO

1.       Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding). Il corso mira a fornire allo studente la terminologia e le metodologie fondamentali dell’analisi di bilancio per rappresentare e comprendere i fatti di analisi e valutazione dei dati di bilancio acquisendone lo specifico linguaggio.

2.       Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding). La conoscenza acquisita in materia di bilanci porrà le basi per sviluppare nello studente capacità e competenze tecnico-contabili per sviluppare l’analisi dei bilanci. In particolare lo studente acquisirà la capacità di osservare i fatti della gestione sotto determinati aspetti (economico e finanziario) e sarà messo in grado di cogliere la sistematicità delle rilevazioni contabili, pervenendo alla determinazione del risultato economico della gestione e della relativa analisi di bilancio.

3.       Autonomia di giudizio (making judgements). Il corso consentirà allo studente di sviluppare un’autonomia di giudizio e lo porrà nelle condizioni di esprimere considerazioni critiche relativamente ai fatti di gestione rilevati nell’analisi dei rendiconti che formano il bilancio e ai connessi obiettivi e indici esposti nel bilancio di esercizio.

4.       Abilità comunicative (communication skills) lo studente svilupperà la capacità critica di analizzare le performance aziendali trasmettendole agli stakeholder dell’ impresa.

5.       Capacità di apprendimento (learning skills). Lo studio della disciplina consentirà allo studente di capire le dinamiche aziendali inquadrando l’analisi del bilancio nell’ampio sistema della struttura della composizione delle voci di bilancio dando una particolare enfasi alle performance economiche e finanziarie.

Modalità di svolgimento della didattica: Didattica frontale. Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Conoscenze della contabilità e basi di bilancio.

Di norma obbligatoria

Il programma dell’insegnamento è articolato in 3 moduli e contiene gli strumenti e le metodologie contabili al fine di acquisire le capacità di analisi e di valutazione dei bilanci d’impresa.

Il corso è così articolato: costruzione e analisi dei documenti che compongono il bilancio: Stato Patrimoniale, Conto Economico, Nota Integrativa e Rendiconto Finanziario. Bilancio civilistico e principi contabili di base. Classificazione del conto economico. I costi e i ricavi. Le Rimanenze, le immobilizzazioni. I rendiconti economico-finanziari e dei flussi di cassa. Gli indici di bilancio e relative performances.

Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Robert N. Antony, David F. Hawkins, Diego M. Macrì e Kenneth A. Merchant, IL BILANCIO, Analisi economiche per le decisioni e la comunicazione della performance. Mc Graw Hill, XV edizione, Milano 2021.

La prova di esame consiste di un esame scritto, che ha luogo in una delle date ufficiali di esami, e in un successivo colloquio orale per colore che superano la prova scritta. Tale colloquio normalmente si svolge nei 15 giorni successivi alla data dello scritto.

1.     Scritture contabili e principi di base

2.     Formazione del bilancio civilistico e suoi rendiconti

3.     Metodi di analisi delle singole voci di bilancio

4.     Fonti di finanziamento e gli impieghi

5.     Classificazione del bilancio  

6.     Gli indici di bilancio

7.     Costruzione del Rendiconto Finanziario

8.     Analisi di bilancio e performance.