ECONOMIA E GESTIONE DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI A - L

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): il percorso formativo offre una conoscenza orientata all’approfondimento delle modalità di funzionamento del sistema finanziario, dei mercati finanziari e di gestione degli intermediari finanziari, con particolare riferimento alla misurazione e gestione dei rischi specifici dell’intermediazione finanziaria. Le finalità formative mirano ad elevare il grado di comprensione delle dinamiche che interessano i mercati e gli intermediari finanziari nel più ampio quadro di connessioni sistemiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): lo studente acquisirà la conoscenza, anche tramite opportune formalizzazioni della modellistica inerente gli strumenti finanziari semplici e complessi e dei modelli di gestione dei rischi finanziari. Lo studente accrescerà la propria capacità di comprensione degli aspetti applicativi e decisionali inerenti le modalità di utilizzo nell’ambito della finanza aziendale e dell’operatività bancaria e finanziaria.

3. Autonomia di giudizio (making judgements): lo studente sarà in grado di accrescere la propria capacità di giudizio e di interpretazione in una prospettiva anche interdisciplinare, per acquisire una maggiore consapevolezza attinente il funzionamento dei mercati e degli strumenti finanziari, nonché le normative che riguardano i mercati e gli intermediari finanziari.

4. Abilità comunicative (communication skills): lo studente acquisirà un appropriato linguaggio tecnico, con particolare riguardo alle modalità di misurazione, gestione e controllo dei rischi cui sono esposti gli intermediari finanziari, i risparmiatori e gli investitori, al fine di consentire allo studente di esporre i principali contenuti e le asserzioni teoriche sottostanti alle varie modellizzazioni.

5. Capacità di apprendimento (learning skills): lo studente acquisirà capacità di apprendimento, in termini teorici ed anche applicativi tali da renderlo maggiormente consapevole per ulteriori approfondimenti in percorsi di perfezionamento e per l’inserimento nel mondo del lavoro.

Lo svolgimento delle lezioni è in modalità frontale. Saranno inoltre previste esercitazioni e seminari di approfondimento sugli argomenti del programma.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Non sono previsti pre-requisiti.

La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata

Il sistema finanziario e l'offerta di servizi. Le teorie dell'intermediazione finanziaria. I rischi e loro gestione. I contratti di intermediazione. Il sistema e i servizi di pagamento. I Mercati. L'intermediazione finanziaria: attività e assetti istituzionali. Fintech. La strategia e l'organizzazione delle attività di intermediazione finanziaria. La regolamentazione, la supervisione, la governance e i controlli interni. La politica monetaria e il ruolo della BCE.

Nadotti L., Porzio C., Previati D., Economia degli Intermediari Finanziari. IV Edizione, 2022 Mc Graw Hill, Milano.

A conclusione del semestre di lezioni, il primo e il secondo appello di esami si terranno in forma scritta. In tutti i restanti appelli l’esame è in forma orale. L'esame scritto verte sul programma di studio e si articola in tre domande a risposta aperta da scegliere fra cinque. La valutazione varia da 18 a 30 e lode in relazione alla correttezza, inerenza e completezza delle risposte e la durata dell'esame è di 45 minuti. Qualora si verifichino condizioni che non consentano l'esame in presenza, la verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica e in tal caso le prove a conclusione delle lezioni potranno tenersi in forma orale.

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. È possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del proprio Dipartimento (https://www.cinap.unict.it/content/referenti).

In che modo si può delineare la struttura e il funzionamento del sistema finanziario e dell’offerta di servizi finanziari?; Quali teorie risultano utili per interpretare le ragioni e le modalità dell’intermediazione finanziaria?; Quali criteri si adottano per classificare i rischi finanziari e valutarne gli strumenti di gestione?; In che termini è possibile descrivere le principali tipologie di contratti utilizzati nell’intermediazione finanziaria?; Come si può spiegare il funzionamento dei sistemi di pagamento e dei meccanismi di trasferimento della moneta?; Quali dimensioni analitiche risultano rilevanti per illustrare la struttura e l’efficienza dei mercati finanziari?; In che modo si possono caratterizzare le attività e gli assetti istituzionali degli intermediari finanziari?; In quale prospettiva è possibile analizzare l’impatto dell’innovazione tecnologica (FinTech) sui servizi finanziari?; Quali fattori strategici e organizzativi influenzano la gestione delle attività di intermediazione finanziaria?; Come si possono descrivere i meccanismi di controllo del sistema finanziario nel quadro dell’Unione Bancaria Europea?; Quali elementi definiscono la regolamentazione, la supervisione, la governance e i controlli interni degli intermediari finanziari?; In che modo si possono esaminare gli obiettivi, gli strumenti e il ruolo della BCE nell’ambito della politica monetaria?