CONTABILITÀ E BILANCIO A - O

Anno accademico 2018/2019 - 1° anno
Docente: Carmela Rizza
Crediti: 9
SSD: SECS-P/07 - Economia Aziendale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 165 di studio individuale, 60 di lezione frontale
Semestre:
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Obiettivi formativi

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding). Il corso mira a fornire allo studente la terminologia e le metodologie fondamentali della contabilità aziendale utili per rappresentare e comprendere i fatti di gestione e redigere i bilanci d’esercizio, acquisendone lo specifico linguaggio.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding). La conoscenza acquisita in materia ragionieristica porrà le basi per sviluppare nello studente capacità e competenze tecnico-contabili legate all’utilizzo del metodo della partita doppia. In particolare, lo studente acquisirà la capacità di osservare i fatti della gestione sotto determinati aspetti (economico e finanziario) e sarà messo in grado di cogliere la sistematicità delle rilevazioni contabili, pervenendo alla determinazione del risultato economico della gestione e del connesso capitale di funzionamento.

3. Autonomia di giudizio (making judgements). Il corso consentirà allo studente di sviluppare un’autonomia di giudizio e lo porrà nelle condizioni di esprimere considerazioni critiche relativamente ai fatti di gestione rilevati in contabilità generale e ai connessi risultati esposti nel bilancio di esercizio.

4. Abilità comunicative (communication skills).

Sulla base delle conoscenze acquisite, lo studente potrà sviluppare abilità comunicative e relazionali per l’attività di consulenza aziendale e per compiere valutazioni di natura contabile, nelle posizioni lavorative collegate alla funzione amministrativa.

5. Capacità di apprendimento (learning skills). Lo studio della disciplina consentirà allo studente di capire le dinamiche aziendali inquadrando l’analisi del singolo momento gestionale nella visione unitaria e coordinata dei fatti aziendali che assumono un rilievo segnaletico per la comprensione degli andamenti economici e finanziari generati dall’attività aziendale.


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il corso si svolgerà mediante lezioni frontali, durante le quali i contenuti teorici saranno affiancati ad applicazioni pratiche. Il corso sarà affiancato da un tutorato qualificato, che avrà ad oggetto lo svolgimento di ulteriori applicazioni pratiche.


Prerequisiti richiesti

Nessuno


Frequenza lezioni

Di norma obbligatoria


Contenuti del corso

Il programma dell’insegnamento è articolato in 3 moduli e contiene gli strumenti e le metodologie contabili al fine di acquisire le chiavi di lettura e di interpretazione della contabilità e dei bilanci d’impresa.

Il corso è così articolato: Logiche e metodi della contabilità d’impresa. La partita doppia. Le rilevazioni durante l’esercizio: gli acquisti e le vendite, il costo del lavoro, le immobilizzazioni, il capitale proprio, i finanziamenti e gli investimenti in attività finanziarie. Le rilevazioni di fine periodo: scritture di assestamento e chiusura. Il bilancio d’esercizio. Le clausole generali e i principi di redazione del bilancio d’esercizio. La valutazione delle poste di bilancio.


Testi di riferimento

CERBIONI F., CINQUINI L., SÒSTERO U., Contabilità e bilancio, McGraw-Hill, V edizione, Milano 2016.



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Presentazione del corso. La contabilità d’impresa e gli equilibri aziendali. cap. 1 
2I circuiti della gestionecap. 2 
3La partita doppia cap. 3 
4Le operazioni della gestionecap. 4 
5Gli acquisti e le venditecapp. 5-6-9 
6L’Imposta sul valore aggiuntocap. 5 
7Le immobilizzazionicap. 8 
8Il costo del lavorocap. 7 
9Il capitale propriocap. 10 
10 I finanziamenti a breve terminecap. 11 
11I finanziamenti a lungo terminecap. 11 
12Le scritture di assestamento e di chiusuracap. 13 
13Le scritture di integrazionecapp. 13-19-20-22-23 
14Le scritture di stornocapp. 13-17-20 
15L’ammortamentocapp. 13-16 
16Il bilancio di eserciziocapp. 14-26 
17Clausole generali e principi redazionalicapp. 14-15 
18I criteri di valutazione delle poste di bilanciocapp.16-17-18-19-20-21-22-23-24 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

MODALITÀ D'ESAME

La prova di esame consiste di un esame scritto, che ha luogo in una delle date ufficiali di esami, e in un colloquio orale per coloro che superano la prova scritta. Tale colloquio normalmente si svolge nei 5 gg successivi alla data dello scritto.

PROVE IN ITINERE

Durante il corso è prevista una prova scritta intermedia, che si svolgerà nel periodo di sospensione didattica previsto dal calendario didattico, incentrata sui contenuti sviluppati nella prima parte delle lezioni e riportati nel presente Syllabus. Lo studente che supera tale prova potrà accedere alla prova scritta di fine corso.


PROVE DI FINE CORSO

A fine corso è prevista una prova scritta incentrata sui contenuti sviluppati nella seconda parte del corso e riportati nel presente Syllabus. Lo studente che supera anche tale prova potrà accedere direttamente al colloquio orale che si può svolgere in uno degli appelli ufficiali della sessione di esami estiva. Il voto conclusivo dipenderà dal voto conseguito nelle prove scritte e dall’esito del colloquio orale.


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  1. Il principio di competenza economica
  2. Il metodo della partita doppia
  3. L’ammortamento
  4. Le rimanenze
  5. Le scritture di assestamento
  6. Alcuni esempi di esercizi sono disponibili su Studium.