CONTABILITÀ E BILANCIO M - Z

Anno accademico 2021/2022 - 2° anno
Docente: Giuseppe Davide Caruso
Crediti: 9
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 165 di studio individuale, 60 di lezione frontale
Semestre:
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Obiettivi formativi

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Il corso mira a fornire allo studente la terminologia e le metodologie fondamentali della contabilità aziendale utili per rappresentare e comprendere i fatti di gestione e redigere i bilanci d’esercizio, acquisendone lo specifico linguaggio.

 

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

La conoscenza acquisita in materia ragionieristica porrà le basi per sviluppare nello studente capacità e competenze tecnico-contabili legate all’utilizzo del metodo della partita doppia. In particolare, lo studente acquisirà la capacità di osservare i fatti della gestione sotto determinati aspetti (economico e finanziario) e sarà messo in grado di cogliere la sistematicità delle rilevazioni contabili, pervenendo alla determinazione del risultato economico della gestione e del connesso capitale di funzionamento.

 

3. Autonomia di giudizio

Il corso consentirà allo studente di sviluppare un’autonomia di giudizio e lo porrà nelle condizioni di esprimere considerazioni critiche relativamente ai fatti di gestione rilevati in contabilità generale e ai connessi risultati esposti nel bilancio di esercizio.

 

4. Abilità comunicative

Sulla base delle conoscenze acquisite, lo studente potrà sviluppare abilità comunicative e relazionali per l’attività di consulenza aziendale e per compiere valutazioni di natura contabile, nelle posizioni lavorative collegate alla funzione amministrativa.

 

5. Capacità di apprendimento

Lo studio della disciplina consentirà allo studente di capire le dinamiche aziendali inquadrando l’analisi del singolo momento gestionale nella visione unitaria e coordinata dei fatti aziendali che assumono un rilievo segnaletico per la comprensione degli andamenti economici e finanziari generati dall’attività aziendale.


Modalità di svolgimento dell'insegnamento

L'insegnamento si svolgerà attraverso lezioni che oltre a curare la costruzione concettuale degli argomenti oggetto del programma, forniranno allo studente i riferimenti pratici per lo sviluppo applicativo proprio della ragioneria. Le lezioni saranno svolte con il supporto di slide e materiali integrativi che favoriranno, anche attraverso l'interazione in aula, la comprensione delle tematiche oggetto del programma.


Prerequisiti richiesti

Pur non essendo previsto alcun pre-requisito formale, la conoscenza delle tematiche di base sviluppate nel corso di "Economia Aziendale" è ritenuta essenziale.


Frequenza lezioni

Non è prevista la frequenza obbligatoria, pur essendo fortemente consigliata.


Contenuti del corso

Il programma dell’insegnamento contiene gli strumenti e le metodologie contabili utili per la registrazione dei fatti contabili e per l'acquisizione delle chiavi di lettura e d'interpretazione della contabilità̀ e dei bilanci aziendali d'esercizio. In particolare, affronta in una prima parte la costruzione metodologica della ragioneria e le sue regole di funzionamento; in una seconda parte, le scritture di costituzione e di funzionamento, il tema dell'assestamento dei conti e l’applicazione del principio di competenza per la determinazione del reddito; la terza parte affronta le scritture di riepilogo dei conti e la struttura generale del bilancio con le basilari indicazioni sui criteri di valutazione di rappresentazione delle poste di bilancio.


Testi di riferimento

CERBIONI F., CINQUINI L., SÒSTERO U., Contabilità e bilancio, McGraw-Hill, VI edizione, Milano 2019



Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Presentazione del corso. La contabilità d’impresa e gli equilibri aziendaliCap. 1 
2I circuiti e i cicli della gestioneCap. 2 
3La determinazione del risultato di periodo e del capitale di funzionamentoCap. 3 
4Il metodo della partita doppiaCap. 4 
5Gli acquisti e le venditeCapp. 5, 6 e 9 
6L’Imposta sul valore aggiuntoCap. 5 
7Le immobilizzazioniCap. 8 
8Il costo del lavoroCap. 7 
9Il capitale proprioCap. 10 
10I finanziamenti a breve termineCap. 11 
11I finanziamenti a lungo termine: i mutuiCap. 11 
12I finanziamenti a lungo termine: le obbligazioniCap. 11 
13I finanziamenti a lungo termine: il leasingCap. 11 
14Esercitazione: le scritture di esercizio 
15Le scritture di assestamento e di chiusura: generalitàCap. 13 
16Le scritture di integrazione: ratei, fatture da emettere e da ricevere, fondi rischi e oneriCapp. 13, 19, 20, 22 e 23 
17Le scritture di storno: risconti e costruzioni in economiaCapp. 13, 17 e 20 
18Le scritture di rettifica ibride: rimanenzeCapp. 13, 17 e 20 
19Le scritture di rettifica ibride: ammortamentoCapp. 13 e 16 
20Esercitazione: le scritture di assestamento e chiusura 
21La fase di chiusura e riapertura dei contiCap. 13 
22Il bilancio di esercizio: generalitàCapp. 14 e 26 
23Clausola generale e principi redazionaliCap. 15 
24I criteri di valutazione delle poste di bilancioCapp. 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 e 24 
25Il bilancio di esercizio: lo Stato PatrimonialeCap. 26 
26Il bilancio di esercizio: il Conto EconomicoCap. 26 
27Il bilancio di esercizio: il Rendiconto FinanziarioCap. 26 
28Il bilancio di esercizio: la Nota Integrativa e la Relazione sulla GestioneCap. 26 
29Il bilancio in forma abbreviata e il bilancio delle micro-impreseCap. 26 
30Esercitazione: dalla contabilità al bilancio d'esercizio 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Il Corso non prevede prove intermedie e/o finali, per cui l'esame dovrà essere sostenuto durante i consueti appelli previsti nel Calendario di esami.

L'esame consiste in una prova scritta obbligatoria e una prova orale, alla quale avranno accesso soltanto gli studenti che avranno superato con profitto (minimo 18/30imi) la prova scritta. Per superare l'esame lo studente dovrà ottenere la sufficienza sia nella prova scritta che in quella orale.

La prova scritta consiste nell'analisi contabile di alcuni fatti aziendali, nella movimentazione degli opportuni conti e/o nell'epilogo degli stessi nei conti riepilogativi di fine esercizio.

La prova orale consiste in una verifica dell'apprendimento della parte teorica sviluppata durante il Corso, con riferimento sia alla conoscenza di sistemi, modelli e strumenti tipici della ragioneria, sia alla conoscenza della normativa contabile di riferimento.


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

1. Il principio di competenza economica

2. Il metodo della partita doppia

3. L’ammortamento

4. Le rimanenze

5. Le scritture di assestamento

6. Le scritture riepilogative.

7. La clausola generale del bilancio

8. I criteri di valutazione delle rimanenze

9. Il divieto di compensazione

10. la struttura del bilancio