INTERNATIONAL ECONOMICS

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorici ed empirici necessari per comprendere le determinanti e le conseguenze del commercio internazionale e delle politiche commerciali. Il corso analizza le principali teorie del commercio internazionale, dal vantaggio comparato e dal modello ricardiano ai modelli basati sulle dotazioni fattoriali, sulle economie di scala e sulla concorrenza imperfetta.

Particolare attenzione è dedicata agli effetti distributivi del commercio internazionale, al ruolo delle imprese nei mercati internazionali e agli strumenti e all'economia politica della politica commerciale. I modelli teorici saranno integrati con evidenza empirica e applicazioni a temi contemporanei di economia internazionale.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di utilizzare i principali modelli di commercio internazionale per interpretare fenomeni economici reali, risolvere problemi relativi agli scambi internazionali e valutare gli effetti del commercio e delle politiche commerciali su consumatori, imprese e fattori produttivi.

Attraverso problem set, discussione di articoli scientifici e un progetto di gruppo, gli studenti svilupperanno la capacità di applicare gli strumenti teorici all'analisi di problemi concreti, interpretare evidenza empirica e utilizzare dati economici per analizzare temi di economia internazionale.

3. Autonomia di giudizio

Gli studenti saranno in grado di valutare criticamente i benefici e i costi del commercio internazionale e delle diverse politiche commerciali, distinguendo tra effetti aggregati e distributivi. Saranno inoltre in grado di confrontare le predizioni dei modelli teorici con l'evidenza empirica e di formulare valutazioni motivate su problemi di politica economica internazionale.

4. Abilità comunicative

Gli studenti svilupperanno la capacità di presentare e discutere in modo chiaro e rigoroso modelli economici, risultati empirici e implicazioni di politica economica. La discussione di articoli scientifici e il progetto di gruppo contribuiranno allo sviluppo della capacità di comunicare risultati economici utilizzando argomentazioni teoriche, evidenza empirica, dati, grafici e tabelle.

5. Capacità di apprendimento

Il corso mira a sviluppare la capacità di utilizzare autonomamente modelli teorici, dati e letteratura scientifica per approfondire problemi di economia internazionale. Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di leggere criticamente contributi accademici e analisi di policy e di applicare gli strumenti acquisiti a nuovi problemi relativi al commercio e alle politiche commerciali internazionali.

Il corso combina lezioni frontali, esercitazioni, discussione di articoli scientifici e analisi di casi di studio. I modelli teorici saranno affiancati da applicazioni ed evidenza empirica relative ai principali temi affrontati.

Durante il corso saranno assegnati problem set contenenti esercizi teorici e problemi applicati, finalizzati a consolidare la comprensione dei modelli e a sviluppare la capacità di utilizzarli nell'analisi di problemi di economia internazionale e di politica commerciale. I problem set saranno successivamente discussi in aula.

Gli studenti svolgeranno inoltre un progetto finalizzato ad applicare gli strumenti teorici ed empirici acquisiti durante il corso all'analisi di un tema di economia internazionale. Il progetto prevede l'utilizzo della letteratura scientifica rilevante e, ove appropriato, di dati economici, nonché la presentazione e discussione dei risultati in aula.

È richiesta una conoscenza di base della microeconomia, con particolare riferimento alla teoria del consumatore e dell'impresa, all'equilibrio di mercato e alle principali forme di mercato. È inoltre richiesta familiarità con gli strumenti matematici e statistici di base utilizzati nell'analisi economica.

Introduzione: Testo: Krugman, Obstfeld and Melitz, Ch. 1-2.

1. Produttività del lavoro e vantaggi comparati: il modello ricardiano
Vantaggio assoluto e comparato; costo opportunità; determinazione dei prezzi relativi; guadagni dallo scambio; salari relativi; evidenza empirica sul modello ricardiano.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 3.

2. Dotazioni di risorse, vantaggio comparato e distribuzione del reddito
Fattori specifici e distribuzione del reddito; dotazioni fattoriali e commercio internazionale; modello di Heckscher-Ohlin; effetti del commercio sulla distribuzione del reddito; commercio, mercato del lavoro e disuguaglianza.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Capp. 5.
Lettura: Autor, D.H., Dorn, D. and Hanson, G.H. (2013), “The China Syndrome: Local Labor Market Effects of Import Competition in the United States”, American Economic Review, 103(6), 2121–2168.

3. Il modello generale del commercio internazionale
Frontiera delle possibilità produttive; offerta relativa e domanda relativa; ragioni di scambio; crescita economica e commercio internazionale; effetti internazionali delle politiche economiche.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 6.

4. Economie di scala esterne e localizzazione internazionale della produzione
Economie esterne di scala; economie di agglomerazione; commercio internazionale ed economie esterne; specializzazione, path dependence e localizzazione della produzione.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 7.

5. Economie di scala interne, concorrenza imperfetta e imprese nel commercio internazionale
Concorrenza monopolistica e commercio; economie di scala e varietà dei prodotti; commercio intra-industriale; eterogeneità delle imprese e decisioni di esportazione; dumping; investimenti diretti esteri; imprese multinazionali e organizzazione internazionale della produzione.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 8.
Lettura: Bernard, A.B., Jensen, J.B., Redding, S.J. and Schott, P.K. (2007), “Firms in International Trade”, Journal of Economic Perspectives, 21(3), 105–130.

6. Gli strumenti della politica commerciale
Dazi; costi e benefici di un dazio; surplus del consumatore e del produttore; quote all'importazione; sussidi all'esportazione; altre misure di politica commerciale; effetti delle politiche commerciali sul benessere.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 9.
Lettura: Amiti, M., Redding, S.J. and Weinstein, D.E. (2019), “The Impact of the 2018 Tariffs on Prices and Welfare”, Journal of Economic Perspectives, 33(4), 187–210.

7. L'economia politica della politica commerciale
Libero scambio e protezionismo; argomenti a favore e contro il libero scambio; distribuzione dei costi e dei benefici della protezione; processo politico e politica commerciale; negoziazioni internazionali e accordi commerciali.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 10.
Lettura: Autor, D.H., Dorn, D., Hanson, G.H. and Majlesi, K. (2020), “Importing Political Polarization? The Electoral Consequences of Rising Trade Exposure”, American Economic Review, 110(10), 3139–3183.

8. Controversie sulla politica commerciale e temi contemporanei
Globalizzazione e mercato del lavoro; politiche commerciali strategiche; commercio e distribuzione del reddito; guerre commerciali; commercio e ambiente; globalizzazione e politiche pubbliche.
Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 12.
Lettura: Fajgelbaum, P.D., Goldberg, P.K., Kennedy, P.J. and Khandelwal, A.K. (2020), “The Return to Protectionism”, Quarterly Journal of Economics, 135(1), 1–55.

9. Tassi di cambio e mercato dei cambi

Tassi di cambio e transazioni internazionali; domanda di attività denominate in valuta estera; tassi di interesse e tassi di cambio; equilibrio nel mercato dei cambi.

Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 14.

10. Moneta, tassi di interesse e tassi di cambio

Domanda e offerta di moneta; equilibrio nel mercato monetario; relazione tra moneta, tassi di interesse e tassi di cambio; effetti delle variazioni dell’offerta di moneta nel breve e nel lungo periodo.

Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 15.

11. Sistemi monetari internazionali: una prospettiva storica

Obiettivi di politica macroeconomica in economia aperta; sistemi di cambio; gold standard; sistema di Bretton Woods; evoluzione del sistema monetario internazionale e regimi di cambio.

Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 19.

12. Aree valutarie ottimali e l’esperienza europea

Teoria delle aree valutarie ottimali; benefici e costi dell’integrazione monetaria; Unione Economica e Monetaria europea; l’euro e la politica monetaria comune; shock asimmetrici e aggiustamento all’interno di un’unione monetaria.

Testo: Krugman, Obstfeld e Melitz, Cap. 20.

I modelli teorici saranno integrati con l'analisi dell'evidenza empirica e la discussione di applicazioni a problemi contemporanei di economia internazionale. Ulteriori letture e materiali integrativi potranno essere indicati durante il corso.

Krugman, P.R., Obstfeld, M. and Melitz, M.J., International Economics: Theory and Policy, 12th Edition, Global Edition, Pearson.

Sono escluse dal programma le seguenti parti del libro di testo: paragrafi 3.5, 3.6 e 3.7; Capitolo 4; paragrafo 6.3; paragrafo 7.5; Capitoli 11 e 13; Capitolo 16; Capitolo 17; paragrafi 19.3, 19.4 e 19.6; paragrafo 20.5; Capitoli 21 e 22. Sono inoltre escluse tutte le appendici ai capitoli.

Gli articoli scientifici indicati nel programma e gli eventuali materiali integrativi saranno resi disponibili o indicati attraverso Studium.

La verifica dell’apprendimento è finalizzata ad accertare la conoscenza dei principali modelli di commercio internazionale, la capacità di applicarli alla soluzione di problemi e all’analisi di questioni di politica commerciale, nonché la capacità di interpretare l’evidenza empirica.

La prova d’esame individuale comprenderà domande teoriche ed esercizi analoghi, per tipologia e livello di difficoltà, a quelli affrontati durante il corso e nei problem set.

Per gli studenti frequentanti è inoltre prevista la possibilità di partecipare a un project work, finalizzato ad applicare gli strumenti teorici ed empirici acquisiti durante il corso all’analisi di un tema di economia internazionale. Il progetto potrà prevedere l’utilizzo di dati e della letteratura scientifica rilevante e sarà presentato e discusso in aula.

Il project work sarà valutato sulla base della correttezza dell’analisi economica, della capacità di applicare i concetti teorici, dell’utilizzo e dell’interpretazione dell’evidenza empirica e della letteratura scientifica, nonché della chiarezza espositiva.