MODELLI MICROECONOMICI

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): Conoscenza e capacità di comprensione dei modelli avanzati dell’analisi microeconomica relativa: (ii) all'analisi delle decisioni di consumo (teoria neoclassica, scelte in condizioni di incertezza, behavioural economics, etc.) descrizione delle possibilità tecnologiche di produzione,(ii) alla descrizione delle possibilità tecnologiche di produzione, (iii) alle scelte delle imprese in contesti di differenti forme di mercato (perfetta concorrenza, monopolio, concorrenza monopolistica, differenti oligopoli), (iv) all’esito dell’interazione tra le imprese.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Le conoscenze dovranno essere applicate all’analisi di casi specifici e alla soluzione di esercizi numerici, che fanno riferimento ai comportamenti delle imprese, alla loro interazione, e agli esiti di mercato.
3. Autonomia di giudizio (making judgements): Lo studente dovrà essere in grado di capire quale dei modelli teorici studiati sia meglio appropriato per l’analisi di fatti reali; quali siano gli aspetti rilevanti dei diversi modelli e quali i loro pro e contro in termini di utilizzabilità a fini descrittivi, normativi e previsivi.
4. Abilità comunicative (communication skills): Lo studente dovrà essere in grado di illustrare, sia a interlocutori “specializzati”, sia a interlocutori “non addetti ai lavori” il senso delle illustrazioni modellistiche dei comportamenti d’impresa, e i loro risultati sulle dinamiche di mercato.
5. Capacità di apprendimento (learning skills): Comprensione piena delle categorie di analisi e dei loro ambiti di applicazione; apprendimento della logica e delle modalità di analisi di comportamento dell’impresa; svolgimento ordinato e –soprattutto– adeguatamente e puntualmente commentato degli esercizi di analisi numerica.
6. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Lezioni frontali ed esercitazioni

Conoscenza della microeconomia a livello intermedio.

Consigliata, ma non obbligatoria

La funzione di produzione.
La minimizzazione dei costi e la massimizzazione del profitto.
Le forme di mercato.
Dinamica dei prezzi in regime di incertezza.
L'economia dei contratti.
Market Design.
L'analisi del consumatore secondo la c.d. Experimental Economics.
Le scelte degli agenti economici in regime di incertezza.
La teoria del principale -agente.

F. Munoz-Garcia, 2017, Advanced Microeconomic Theory: An Intuitive Approach With Examples. The MIT Press.
Nel corso delle lezioni verranno indicati ulteriori testi di riferimento (capitoli di manuali e articoli di ricerca).

Esercitazioni in classe.

La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

1 L’equilibrio dell’industria in concorrenza perfetta in lungo periodo;

2 I costi di produzione e l’inviluppo;

3 Le politiche di discriminazione di prezzo

4 L’impresa manageriale e l’attività pubblicitaria

N.B. Durante il corso delle lezioni verranno pubblicate, sulla pagina web di Studium dedicato all’insegnamento, gli esercizi con le relative soluzioni.