MICROECONOMIA M - Z

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): Conoscenza e capacità di comprensione dei modelli di base dell’analisi microeconomica relativi al comportamento dei consumatori, alle scelte delle imprese in diversi contesti (concorrenza perfetta e altri regimi di mercato) e alla compatibilità delle scelte dei diversi operatori.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Le conoscenze dovranno essere applicate all’analisi di casi specifici (relativi alle scelte di consumo, o alle scelte di produzione delle imprese, o alla configurazione dei mercati) e alla soluzione di semplici esercizi numerici. 

3. Autonomia di giudizio (making judgements): Lo studente dovrà essere in grado di capire quale dei modelli studiati sia più appropriato per l’analisi di fatti reali; quali siano gli aspetti rilevanti dei diversi modelli e quali siano i pro e i contro in termini di utilizzabilità a fini descrittivi e previsivi.

4. Abilità comunicative (communication skills): Lo studente dovrà essere in grado di rendere in modo chiaro e corretto i concetti rilevanti e le categorie di analisi utilizzate; di illustrare i metodi impiegati e le conclusioni raggiunte, relativamente all’analisi di casi concreti, con proprietà di linguaggio e con gli strumenti teorici appropriati; dovrà essere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite per proporsi in modo efficace anche sul mercato del lavoro.

5. Capacità di apprendimento (learning skills): Comprensione delle categorie di analisi e dei loro ambiti di applicazione; apprendimento della logica e delle modalità di analisi di comportamento dei diversi operatori economici; svolgimento ordinato e adeguatamente commentato degli esercizi di analisi numerica.

Lezioni frontali (con uso di lavagna e slides in Powerpoint) - 80%; Svolgimento di esercizi guidati dal docente -15%; Discussione di casi studio - 5%

Nel corso delle LEZIONI FRONTALI e delle ESERCITAZIONI GUIDATE si illustrano gli aspetti teorici dei diversiargomenti e la loro applicazione a semplici esercizi. Durante le esercitazioni guidate, il docente promuove anche il lavoro (svolgimento esercizi) in piccoli gruppi. Al termine di ogni settimana viene assegnato un esercizio (o la discussione di un caso studio) che gli studenti sono invitati a svolgere (individualmente o ingruppo) a casa e che poi viene corretto e discusso la settimana successiva in aula.

Avere già studiato Matematica generale è comunque vivamente consigliato. È infatti richiesta una conoscenza a livello intermedio della matematica di base.  In ogni caso, sapere sommare frazioni (1^ media), sapere risolvere equazioni e sistemi di equazioni di primo grado in due incognite (1^superiore), e padroneggiare la rappresentazione grafica di rette sono prerequisiti minimali impliciti.

1. Il testo di riferimento è: Robert S. PINDYCK - Daniel L. RUBINFELD, Microeconomia (9^ edizione -EDIZIONE CUSTOM o successiva), Pearson editore, Milano. 

(E' consigliato di acquistare l'edizione CUSTOM, che è una versione in bianco e nero e ridotta del testocompleto e a colori; NON fanno infatti parte del programma i Capitoli del testo completo non inclusi nell'edizione CUSTOM).

2. In aggiunta all'edizione CUSTOM del testo di Pindyck - Rubinfeld,il docente mette a disposizione dispense integrative (liberamente scaricabili dal sito Studium) e alcuni "Esercizi - tipo" (anche in questo caso, liberamente scaricabili da Internet) il cui contenuto è OBBLIGATORIO e rappresenta parte integrante del programma d'esame.

3. E' possibile sostituire il libro di testo indicato con altri libri di testo di MICROECONOMIA, ad esempio:

M. KATZ, H. ROSEN, C.A. BOLLINO, W. MORGAN, Microeconomia,  McGrawHill Italia, Milano, 5^ ed. italiana,2015 o successiva; di questo testo può essere omesso il Cap. 16.

B. D. BERNHEIM, M. D. WHINSTON, Microeconomia,  McGraw-Hill (ad esclusione dei Capp. 12 e 20 -verificare col docente la numerazione, a seconda dell'edizione)

R. FRANK, Microeconomia, 5^ ed., McGrawHill, Milano, 2009 o successiva

Sul sito STUDIUM saranno disponibili i problem set  seguiti durante il corso.  Inoltre, saranno rese disponibili alcune prove

Il libro di testo contiene alla fine di ogni capitolo domande ed esercizi (per chi usa la versione CUSTOM del libro di testo, domande ed esercizi di fine capitolo sono accessibili in un'area riservata del sito internet associato al libro). Peraltro, il sito internet del libro di testo (accessibile con un codice che viene fornito insieme al testo) contiene numerosi esercizi e domande, anche con possibilità di autovalutazione da parte dello studente. Gli studenti sono invitati a usare questi strumenti digitali per affinare la loro preparazione.