LINGUA INGLESE

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): poiché il principale obiettivo del corso è l’apprendimento da parte dello studente delle quattro abilità linguistiche fondamentali per una conoscenza linguistica di livello intermedio (B1)/intermedio superiore (B2) , si approfondiranno gli aspetti sintattici e morfologici della lingua inglese, con particolare riguardo alla fonetica, al riconoscimento lessicale nel connected speech, e agli usi dell’inglese in ambito economico, alla luce degli obiettivi del corso di laurea.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nella pratica della lingua inglese e di conversare in modo scorrevole e fluente, con precisione lessicale e correttezza sintattica, su tematiche varie e specifiche dell’ambito tecnico professionale di riferimento.

3. Autonomia di giudizio (making judgements): la competenza linguistica è la base per un uso pratico della microlingua negli ambiti professionali futuri al di là dei confini nazionali verso una prospettiva trans- e internazionale.

4. Abilità comunicative (communication skills): tali abilità, che saranno valutate attraverso prove scritte ed orali, mirano a permettere allo studente di muoversi in campo internazionale con strumenti adeguati alle conoscenze e competenze richieste nel mondo del lavoro, con prevalente riferimento al settore economico.

5. Capacità di apprendimento (learning skills): il corso intende sviluppare le capacità di apprendimento autonomo degli studenti.

Il corso si compone di 60 ore frontali, suddivise in una prima parte inerente il lessico specifico dell'Inglese per l'Economia e una seconda parte inerenti argomenti specifici tratti dal libro di testo e integrati con materiale autentico (articoli di giornali e riviste specializzate in lingua inglese). Alla fine del corso, gli studenti sono invitati a presentare una breve presentazione su una lista di temi forniti dal docente. Parte integrante del corso sono le lezioni di lingua tenute dai Collaboratori e Esperti Linguistici madrelingua, secondo tre diversi di livelli di competenza stabiliti da una entry test all'inizio dell'anno.

Conoscenza della lingua inglese livello A2 (elementare)

Consigliata

General English:

Grammatica di base e contrastiva, esercitazioni pratiche ed orali. Esercitazioni sulle capacità di comprensione e rielaborazione scritta, livello B1/B2.

Business English:

Business organizations; Business philosophies; Money: sales and costs, profitability and unprofitability, getting paid, assets, liabilities and the balance sheet, the bottom line, share capital and debt, success and failure, mergers, takeovers and sell-offs; Finance and economy: personal finance, finance centres, trading, indicators; Business across cultures; Management: management, women in business; Finance: banking, venture capital, bonds, stocks and shares, derivatives, accounting and financial statements, market structure and competition, takeovers; Economics: government and taxation, the business cycle, corporate social responsibility, efficiency and employment, exchange rates, international trade, economics and ecology. Business presentations and business writing.

Esercitazioni linguistiche/lettorato:

Gli studenti frequenteranno le esercitazioni di lettorato a seconda delle abilità linguistiche di partenza in seguito a un test di ingresso che si terrà all'inizio del secondo semestre. Il percorso con le colleghe madrelingua è parte integrante e fondamentale del corso, incentrandosi su esercitazioni di grammatica e di lingua parlata. La frequenza dei corsi di lettorato imprescindibile per il superamento dell’esame scritto.

1. B. Mascull, Business Vocabulary in Use – intermediate, Cambridge (2017)
2. I. MacKenzie, English for Business Studies, Cambridge (2014)
3. A. Gallagher, F. Galuzzi, Activating Grammar, Longman (2011)

Il raggiungimento degli obiettivi formativi sarà accertato attraverso:

- una prova scritta propedeutica all’orale e senza l’uso di dizionari;

- una prova orale in inglese e tesa all’accertamento dell’apprendimento dei contenuti previsti.

• Conversazione in lingua inglese di carattere personale
• Conversazione in lingua inglese su temi inerenti al corso di studi
• Fornire un'opinione e sostenere una tesi su temi inerenti al corso.