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Questo sito contiene tutte le informazioni riguardanti il Corso di Laurea in Economia instituito presso il Dipartimento di Economia e Impresa dell'Università di Catania.

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28/03/2024 - Esami
Appello straordinario: esami per studenti laureandi

Si invitano gli studenti iscritti all'ultimo anno di corso che, avendo già maturato almeno 135 cfu (cdl triennali) o almeno 75 cfu (cdl magistrali), vogliono partecipare agli appelli di aprile/maggio, a comunicare a dei.didattica@unict.it o rzangi@unict.it l'esame per il quale devono effettuare la prenotazione,

21/03/2024 - Lezioni
Dott. Farrugia: lettorato Inglese

Si comunica che le lezioni di lettorato di Inglese del dott. Farrugia del 25 e 27 marzo sono annullate.

21/03/2024 - Esami
Prof.ssa Cavallaro - rinvio esami del 2/4

Si comunica che gli esami di Istituzioni di diritto privato, nei corsi di laurea in Economia e in Economia aziendale, si terranno il 3/4 anziché il 2/4

Notizie ed Eventi DEI

28/03/2024 - Seminari professionalizzanti
Seminario professionalizzante: "IELTS" - seconda parte

Si informano gli studenti che il 29 marzo non si prevedono incontri. Il seminario riprenderà venerdì 5 aprile.

27/03/2024 - Opportunità
Bando Erasmus KA_131_mobilità per tirocinio
Si comunica che sono state pubblicate le graduatorie di assegnazione per il Bando Erasmus KA_131_ mobilità per tirocinio a.a. 2023_2024 al seguente link: https://www.unict.it/bandi/mobilita-internazionale/borse-per-tirocinio
Si ricorda che entro 7 giorni dalla data odierna gli assegnatari dovranno provvedere
26/03/2024 - Procedure e Selezioni
PNRR - Partenariato esteso "GRINS" - Dipartimento di Economia e Impresa - Selezione pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di n. 1 assegno di ricerca - S.S.D. SECS-S/05 “Statistica sociale"

PNRR  - Missione 4 "Istruzione e Ricerca" - Componente 2 "Dalla ricerca all'impresa" - Investimento 1.3 - Partenariato Esteso “GRINS – Growing Resilient, INclusive and Sustainable”, cod. PE0000018, CUP E63C22002120006, Spoke 8 - “Social sustainability", finanziato