HUMUS-E.T.: HUman Mobility and migration as a resoUrce for organizationS - Entrepreneurial Training

Promuovere la formazione imprenditoriale dei migranti per favorire l'inclusione sociale e lo sviluppo sostenibile.

Il progetto HUMUS-E.T. si propone di:

• Analizzare lo stato dell'arte sulla formazione imprenditoriale per i migranti, attraverso una revisione sistematica della letteratura (SLR), per identificare strategie, competenze e strumenti chiave necessari per migliorare l'offerta di programmi formativi.

• Mappare e analizzare i programmi di formazione imprenditoriale disponibili a livello internazionale, questa attività comprenderà lo studio di contenuti, formati, livelli educativi e pratiche organizzative dei programmi esistenti, per creare un database e individuare opportunità e criticità.

• Indagare le competenze essenziali per il successo imprenditoriale dei migranti, tramite un'indagine empirica quali-quantitativa, saranno oggetto di esplorazione le esperienze degli imprenditori migranti nei settori del commercio al dettaglio e della ristorazione, analizzando quali competenze e contenuti formativi siano considerate fondamentali.

• Progettare un Toolkit Open Source basato su evidenze per la formazione imprenditoriale dei migranti, che raccolga le best practice derivate dall'analisi della letteratura, dalle indagini sul campo e dallo studio dei programmi educativi, offrendo uno strumento pratico e accessibile per formatori, ricercatori e consulenti.

• Promuovere inclusione sociale e sviluppo economico locale, tramite la creazione di appositi programmi formativi innovativi che favoriscano l'imprenditorialità migrante, contribuendo a mitigare le disuguaglianze sociali, stimolare l'economia locale e ridurre l'esclusione sociale nelle comunità più marginalizzate.

Con HUMUS, i team di progetto fino a questo momento hanno svolto:

• Revisione sistematica della letteratura (Systematic Literature Review - SLR), è stata condotta una revisione critica delle principali teorie sull'imprenditoria migrante, con particolare attenzione ai programmi educativi esistenti, identificando le competenze essenziali per il successo imprenditoriale, e sviluppando un quadro teorico solido per adattare i percorsi formativi alle esigenze dei migranti.

• Mappatura dei programmi di formazione globali per imprenditori migranti, attraverso un’analisi desk, sono stati individuati programmi di formazione a livello internazionale, con l'obiettivo di identificare strategie efficaci di trasferimento competenze e modelli educativi replicabili, creando un database strutturato per agevolare ricerche future.

• Identificazione delle sfide e delle esigenze formative, sono state raccolte informazioni sui gap formativi esistenti, specialmente nei settori dell’ospitalità e del catering, definendo così le priorità per la progettazione di percorsi formativi specifici e innovativi destinati a migranti e rifugiati.

• Elaborazione di una metodologia PRISMA, il framework PRISMA è stato applicato per selezionare e analizzare 190 articoli rilevanti, inclusi documenti istituzionali dell’OECD, Eurostat e IOM, fornendo un’approfondita panoramica delle pratiche più promettenti e delle barriere sistemiche.

• Creazione di sinergie tra attori rilevanti, sono stati coinvolti istituzioni accademiche, ONG e altri stakeholder chiave per favorire un approccio collaborativo alla promozione dell’imprenditorialità migrante, avviando partnership mirate per l’implementazione di network sociali nella creazione di impatti positivi.