PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO

Anno accademico 2016/2017 - 2° anno

Docente: Antonio Leotta
Crediti: 9
SSD: SECS-P/07 - Economia Aziendale
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 165 di studio individuale, 60 di lezione frontale
Semestre: 2°
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Obiettivi formativi

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding).

L’insegnamento ha ad oggetto le tecniche e le metodologie del controllo di gestione, con particolare riguardo al controllo economico-finanziario, nelle aziende di produzione di serie e per commessa. Tra le principali tecniche verranno affrontate: l’analisi di bilancio per indici, per consentire allo studente di conoscere i principali indicatori di redditività, di solidità patrimoniale e di liquidità, e di comprenderne le relazioni; il budgeting, l’analisi costi – volumi – risultati e l’analisi degli scostamenti, per esplicare i principi della programmazione aziendale e del controllo concomitante. La trattazione delle principali metodologie di analisi dei costi consentirà di conoscere le modalità di determinazione di risultati parziali, relativi alle diverse tipologie di prodotti/servizi, clienti ed altre aree in cui scomporre la redditività aziendale.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding).

L’insegnamento si propone di sviluppare nello studente l’attitudine a valutare ed analizzare il grado di efficienza di un’azienda in funzionamento. In particolare, lo studente dovrà essere in condizione: a) di rielaborare ed interpretare il bilancio di esercizio come strumento di controllo economico-finanziario, scegliendo e applicando i diversi criteri di riclassifica dello stato patrimoniale e del conto economico, e costruendo il sistema degli indicatori economici, finanziari e patrimoniali; b) di implementare i sistemi di contabilità analitica più diffusi nella pratica aziendale, sia nell’ottica del controllo economico-finanziario sia come strumenti di supporto decisionale, con le connesse tecniche dell’analisi costi – volumi - risultati; c) di redigere il budget aziendale e di applicare l’analisi degli scostamenti dal budget.

3. Autonomia di giudizio (making judgements).

L’insegnamento è volto allo sviluppo di capacità critiche e di giudizio, con particolare riferimento: a) alla scelta dei criteri di riclassifica degli schemi di bilancio e alla formulazione dei conseguenti giudizi sulla redditività, sulla solidità patrimoniale e sulla liquidità aziendale; b) alla scelta delle strutture tecnico-informative più opportune a supportare i problemi di controllo e decisionali che si presentano nella pratica aziendale.

4. Abilità comunicative (communication skills).

L’insegnamento si propone di sviluppare nello studente le abilità comunicative necessarie all’esercizio della professione di controller e di consulente aziendale.

5. Capacità di apprendimento (learning skills).

La principale aspettativa di apprendimento riguarda la capacità di selezionare e applicare le tecniche e le metodologie di analisi oggetto dell’insegnamento, con particolare riguardo alla soluzione di problemi concernenti la gestione dei costiL

Prerequisiti richiesti

Nessuno

Frequenza lezioni

Di norma obbligatoria

Contenuti del corso

Definizione di controllo di gestione. Analisi di bilanmcio per indici. Analisi dei costi. La contabilità dei costi come strumento di misurazione dei costi nelle produzioni per processo e per commessa. La contabilità dei costi come strumento decisionale.. Il Budgeting. L’analisi degli scostamenti dal Budget.

Testi di riferimento

1. PAOLUCCI G., Analisi di bilancio. Logica, finalità e modalità applicative. F. Angeli. Seconda edizione, 2014. Capp. 1-2-3-4-5-6

2. ARCARI A. M. (a cura di), Programmazione e controlo. McGraw-Hill Education. Seconda edizione, 2014. Capp. 1-2-3-4-5-6-7-8-11-12

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	1. Presentazione del corso. L’attività di direzione ed il sistema di controllo direzionale	testo 2 cap. 1
2	2. La gestione delle aziende di produzione. I presupposti per l’analisi della gestione attraverso il bilancio	Dispense su Studium; Testo 1, capp. 1, 2
3	3. La riclassificazione dei valori dello stato patrimoniale	Testo 1, cap. 3
4	4. La riclassificazione dei valori del conto economico	Testo 1, cap. 3
5	5. Indici di bilancio per l’analisi della redditività netta5. Indici di bilancio per l’analisi della redditività netta	Testo 1, cap. 4
6	6. Indici di bilancio per l’analisi della redditività operativa della gestione caratteristica	Testo 1, cap. 4
7	7. Indici di bilancio per l’analisi della solidità patrimoniale7. Indici di bilancio per l’analisi della solidità patrimoniale7. Indici di bilancio per l’analisi della solidità patrimoniale7. Indici di bilancio per l’analisi della solidità patrimoniale7.	Testo 1, cap. 5
8	8. Indici di bilancio per l’analisi della situazione di liquidità	Testo 1, cap. 6
9	9. Il sistema degli indici di bilancio come quadro guida all’analisi della gestione. Applicazioni. Il caso Dolce e freddo	Dispense su Studium
10	10. L’attività di direzione ed il sistema di controllo direzionale. Il sistema di misurazione dei costi	Testo 2, cap. 1
11	11. Il sistema di misurazione dei costi: i criteri di classificazione dei costi alla base del costo di produzione	Testo 2, cap. 1
12	12. Il sistema di misurazione dei costi: le strutture portanti del sistema	Testo 2, cap. 1
13	13. La misurazione del costo pieno unitario di prodotto: l’orientamento alle risorse	Testo 2, cap. 2
14	14. La misurazione del costo pieno unitario di prodotto: il sistema dei centri di costo	Testo 2, cap. 2
15	15. La misurazione del costo pieno unitario di prodotto: il sistema dei centri di costo	Testo 2, cap. 2
16	16. Il sistema di misurazione del costo pieno basato sulle attività	Testo 2, cap. 3
17	17. Il sistema di misurazione del costo pieno basato sulle attività	Testo 2, cap. 3
18	18. La misurazione dei costi di prodotto in differenti contesti produttivi	Testo 2, cap. 4
19	19. I sistemi di misurazione a costi diretti e variabili e le condizioni di rischio operativo	Testo 2, cap. 7
20	20. I sistemi di misurazione a costi diretti e variabili e le condizioni di rischio operativo	Testo 2, cap. 7
21	21. Le informazioni economiche a supporto dei processi decisionali di breve periodo	Testo 2, cap. 8
22	22. Le informazioni economiche a supporto dei processi decisionali di breve periodo	Testo 2, cap. 8
23	23. Il sistema di misurazione dei costi a valori preventivi	Testo 2, cap. 5
24	24. Il sistema di misurazione dei costi a valori preventivi: analisi degli scostamenti	Testo 2, cap. 5
25	25. La pianificazione strategica e il budget: aspetti metodologici	Testo 2, cap. 10
26	26. La pianificazione strategica e il budget: aspetti metodologici	Testo 2, cap. 10
27	27. La pianificazione strategica e il budget: aspetti metodologici	Testo 2, cap. 10
28	28. Il controllo economico e il ruolo del budget: aspetti organizzativi	Testo 2, cap. 11
29	29. Il reporting per la misurazione delle performance aziendali	Testo 2, cap. 12
30	30. Il reporting per la misurazione delle performance aziendali	Testo 2, cap. 12

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Lo studente che non ha sostenuto le prove intermedie potrà regolarmente svolgere la prova scritta in una delle date ufficiali di esami. Coloro che superano la prova scritta svolgeranno il colloquio orale nei 5 giorni successivi alla data dello scritto.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Si illustri il significato di leva finanziaria e la sua applicazione alle scelte di finanziamento.
Quali sono le ragioni che hanno portato all’affermazione dell’Activity Based Costing.
Si illustri la ricerca del punto di pareggio, spiegandone la logica e i presupposti.
Si illustri la procedura di consolidamento dei budget settoriali spiegandone la logica.
Si illustri la procedura da seguire per verificare la necessità di programmare una richiesta di finanziamento.
Esempi di esercizi sono disponibili su Studium.

Corso di laurea in

Economia Aziendale